miércoles, 26 de junio de 2013
jueves, 13 de junio de 2013
Generación de formas curso 2012
alumnos, miren ideas de años anteriores, se pueden inspirar y encontrar disparadores, suerte !!!!!
jueves, 6 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
martes, 4 de junio de 2013
El jueves 6 de Junio: Batimat Expovivienda 2013
La clase correspondiente al dia 06 de Junio del 2013, se desarrollará en el marco de la prestigiosa Batimat Expovivienda. Nos encontraremos allí a las 15:00 hs y la tarea que los alumnos deberán realizar consiste en reunir información fotográfica sobre todos aquellos materiales y equipos para la construcción que perciban como novedosos, dicho material será montado en hojas de 35x50 cm.
Para saber como llegar y como acreditarse clickear aquí.
Para saber como llegar y como acreditarse clickear aquí.
lunes, 3 de junio de 2013
Próximo destino: Luján.
El próximo ejercicio que desarrollaremos, consistirá en representar la Basílica de Luján (que seguro es conocida por todos).
Realizaremos croquis, según lo aprendido durante el curso, con la asistencia de los docentes. En las clases sucesivas se determinará con exactitud los elementos que constituiran ésta lámina.
Aquí aportaremos material para poder realizar el ejercicio, también pueden aprovechar el feriado e ir personalmente a dibujarla.
Realizaremos croquis, según lo aprendido durante el curso, con la asistencia de los docentes. En las clases sucesivas se determinará con exactitud los elementos que constituiran ésta lámina.
Aquí aportaremos material para poder realizar el ejercicio, también pueden aprovechar el feriado e ir personalmente a dibujarla.
Trabajo sobre dibujo arquitectónico.
El trabajo sobre dibujo arquitectónico se va a realizar sobre las obras expuestas por los arquitectos que expusieron dentro del marco del CLA y del TIL.
Lo correspondiente al dibujo es de carácter individual (enumerado más abajo), mientras que la maqueta se realizará en grupos, manteniendo el mismo que realizó la investigación. (Escala de la maqueta: 1:50)
Elementos gráficos que integrarán este bloque:
1
Planta de techos con entorno inmediato y sombras. (Esc.: 1:100)
2
Planta (s) de arquitectura acotada, sin mobiliario, pero si con artefactos de baño y cocina. (Esc.: 1:100)
3
Vistas (cantidad 4, si es que no está entre medianeras). (Esc. 1:100)
4
Cortes (cantidad: 2 ), (Esc:. 1:75)
Planta(s) de arquitectura con propuesta de mobiliario propuesto por el alumno. (Esc.: 1:50)
5
Axonométrica isométrica. (Esc.: 1:125)
6
Perpectivas cónicas: tres con método y una intuitiva.
Una aérea 1PF con sombra y entorno.
Dos peatonales 2PF con sombra y entorno.
Un croquis 1PF a mano alzada que muestra el interior.
Maqueta (grupal), (Escala de la maqueta: 1:50).
Sobre base rígida y que muestre un mínimo de entorno.
Para su realización es importante seguir las instrucciones que sean indicadas por vuestro docente.
Lo correspondiente al dibujo es de carácter individual (enumerado más abajo), mientras que la maqueta se realizará en grupos, manteniendo el mismo que realizó la investigación. (Escala de la maqueta: 1:50)
Elementos gráficos que integrarán este bloque:
1
Planta de techos con entorno inmediato y sombras. (Esc.: 1:100)
2
Planta (s) de arquitectura acotada, sin mobiliario, pero si con artefactos de baño y cocina. (Esc.: 1:100)
3
Vistas (cantidad 4, si es que no está entre medianeras). (Esc. 1:100)
4
Cortes (cantidad: 2 ), (Esc:. 1:75)
Planta(s) de arquitectura con propuesta de mobiliario propuesto por el alumno. (Esc.: 1:50)
5
Axonométrica isométrica. (Esc.: 1:125)
6
Perpectivas cónicas: tres con método y una intuitiva.
Una aérea 1PF con sombra y entorno.
Dos peatonales 2PF con sombra y entorno.
Un croquis 1PF a mano alzada que muestra el interior.
Maqueta (grupal), (Escala de la maqueta: 1:50).
Sobre base rígida y que muestre un mínimo de entorno.
Para su realización es importante seguir las instrucciones que sean indicadas por vuestro docente.
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| Arquitecto Bernardo Gómez Pimienta |
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